有关校园演讲稿三篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现在的社会生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编整理的校园演讲稿3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园演讲稿 篇1
清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。
树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看!操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，跳绳、踢毽，丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边，腰鼓声阵阵传来，
原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下，队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友，一点也不势弱，小队辅导员正教他勉播体操，看
他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。
在校园的一角，我们五(6)中队正在训练长绳呢，两个人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿
梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍
毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀!
校园，陪伴我们成长，这是一个充满了活力，充满了阳光的校园。我们在里面运动，学习，成长。我爱我们的校园，我爱运动，运动让校园充满了活力。
校园演讲稿 篇2
各位老师、同学们：
大家早上好！我是初84班的xxx，今天我讲话的主题是《反对暴力，共建和谐校园》！ “蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。
花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱。
花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。
花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。”
校园，是培养人的地方，是文明的殿堂。校园，本该是一方净土！然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境。没有校园的和谐，就没有社会的和谐。 校园暴力主要有以下表现：
1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。就在初二75班，很多同学常常辱骂、欺负本班的xx。
3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。如最近学校处分的那些同学。
5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人。得饶人处且饶人，凡事要考虑后果。发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里。总之我们要严于律己，宽以待人！
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋。多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物。受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
每当我在校园里往返时，总会看到这样的景象：总有同学成群结队的聚在一起，或是耀武扬威的在校园里晃荡。他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势，说话也总带着蛮横的腔调。有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘，却离文明越来越远！他们遗忘得太多，忘了自己的祖国曾经千疮百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母，最可悲的是，他们竟忘了自己还是一个学生，忘了我们的今天正是祖国的.明天！
恰同学少年，我们应该满腔热血！在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光！同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园！
和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味！和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望。会给弯曲的脊梁带来挺拔。会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围。让我们建立和谐的人际关系。我希望看到奋发有为的同学。我希望看到充满活力的校园！
花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习。
花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操。
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。
我今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
校园演讲稿 篇3
和谐，一个多么美好的词汇，一种多么美好的境界。”和谐”就像那春风，使坚冰融化，万物复苏；”和谐”又似那春雨，”随风潜入夜，润物细无声”。
“和”是中华传统文化的重要特征，也是中国文化的宝贵遗产。当北京奥运会开幕式中，表演者用不同时代的汉文演绎出的同一个”和”字，就诠释出中华民族崇尚和谐，期盼和平的愿望。和谐，既是古老的社会理想，也是我们的现实选择。
那么，和谐的校园应该是个什么样子呢
和谐的校园，应该是一个充满”爱”的校园。因为有了爱，才能使人感到幸福和满足；有了爱，才能使彼此间的矛盾得以化解；有了爱，才能让校园生活充满激情，生命才会变得更有意义。爱是一种无形的物质，看不见，摸不着，但她又往往通过有形的形式表现出来。在优雅校园中，在精彩课堂中，在师生教学相长中，在领导，同事的交往合作中，在校园的每个或精彩或平凡的事件中时时有爱的流淌。只要我们用心去体会，去倾听，去珍惜，就一定能真正地理解”爱”与”被爱”的幸福含义。因而，爱学校，爱事业，爱岗位，爱学生，爱同事，爱身边的每一个人，并把这种爱的火种传递给孩子，传递给社会，这也是新时代赋予我们教师的光荣使命。
和谐的校园，还应该是一个充满活力的校园。我们的才智在这里尽情挥洒，我们的笑脸在这里尽情绽放，我们的梦想在这里得到实现，我们应该让孩子们在这个纯洁的”伊甸园”里充分感受着生活的乐趣和生命的精彩。课前，我会认真备课，用我的满腔激情去准备每一个挑战；课上，我要用生动的语言，活泼的节奏吸引每一双眼睛；课间，我要释放自己的童心，和孩子们打成一片；放学后，要让孩子们带着串串精彩的校园故事回家，讲给他们的父母听，让快乐延续。
构建和谐的校园，需从我们身边做起，摒弃陋习，注重细节。教师是学生的表率，一言一行影响着孩子的成长。上课铃声响，准时进课堂，让孩子们知道什么叫守时；快要考试了，教师不占用学生们的活动时间，让孩子们明白什么叫功夫用在平时；评比结果出来了，不吝惜对其它班级的赞美之词，让孩子们真正懂得什么叫勇于进取……
和谐，是一个永恒的话题。如果校园是一棵绿树，那么和谐便是树上的片片绿叶；如果校园是一片蔚蓝的天空，那么和谐便是点缀天空的朵朵白云；如果校园是一泓清泉，那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。有了和谐，我们在校园中就可以得到丝丝春雨，缕缕阳光和阵阵微风。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以让每个人都身心愉快！朋友们，让我们携起手来，共同努力，为构建和谐校园做出更多的贡献。
