歌颂老师的演讲稿

时间:2024-07-07 12:49:44
歌颂老师的演讲稿集合九篇

歌颂老师的演讲稿集合九篇

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在发展不断提速的社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的歌颂老师的演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。

歌颂老师的演讲稿 篇1

朋友们:

你听过这样一个美丽的寓言了吗?说的是古时候,欧洲有个国王举行了一次最隆重的授奖典礼,全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。第一个是画家,他捧着心爱的画册,要国王把奖授给他。国王看了他的画,比阿尔卑斯山的春天还要美丽,可国王却对他摇了摇头。第二个是医生,他走到国王跟前,说:“我医术高明,去年流行瘟疫,我亲手治好了九万九千九百九十九个病人,连王妃的病都是我治好的。”国王说:“可是,你却不能获得这个奖赏。”第三个走上授奖台的是个伟大的诗人,他向国王朗诵了一首赞美功德的颂歌,让国王听得如醉如痴,诗人说:“奖我吧,只有我的诗能获得此等殊荣。”国王对他微笑了一下,说:“今天,我要奖赏的是对人类最有贡献的人,而你还不是。”于是,又有好些认为对人类最有贡献的人

走上领奖台,可又都空手而回。人们开始议论,今天的奖赏究竟发给谁呢?最后,在一片金色的霞光里,一个小女孩挽着一位满头银发的老教师来到了国王的跟前,说:“陛下,祖国遍地桃花都开了……”国王走下宝座,满面春风地来到老教师跟前,满怀敬意地向他鞠了一个躬,然后把一枝从阿尔卑斯山采下的艳红的桃花别在老教师的胸前,说:“没有你的辛勤劳动,既没有诗人学者,也不会有画师和园艺家……”广场上,顿时发出了一阵雷鸣般的掌声。

读这个寓言的时候,我还在小学读书。从那时起我便懂得了教师职业的平凡、伟大和崇高;从那时起,我就立下了长大要当一名教师的志愿。我想和那个老教师一样,育得满园桃李,然后,能够从人民手上得到一枝艳红的桃花! 高中毕业时,18岁的我回乡终于当上了一名民办教师。我被分配在一个小小的教学点上,教25个7-12岁的小学生。每天散学以后,我又背上一面小小的黑板,攀爬着羊肠小道,到深山里去送教。那里,也有25个农家子弟不能上学。我翻山越岭,到茶园,到草甸子上,到牛群羊群和草篮子中间,教他们认一个一个的汉语拼音和“大小多少”的方块汉字。每天教完学生,我回到家里,早已是月上柳梢。精疲力尽的我躺在床上连晚饭也不想吃,可却从来不叫苦也不叫累。我的理想既单纯又美好:只为那一枝梦中的桃花。

为了那一枝桃花,我当了整整四个春秋的民办教师,一千多个日日夜夜,每月只有15元的报酬,四年也没加过一分工资;为了那一枝桃花,我报考了师范大学;为了那一枝桃花,当好多人纷纷下海经商、跳离教育岗位寻求新的发展时,我却牢牢地固守着我的阵地,固守着我的追求。

从教小学到教中学,时光已悄悄流逝了近20个寒暑。20个寒暑,我用过的粉笔的碎末,集中起来可以铸一座圣洁的丰碑;我流下的汗水也可以灌溉出一块美丽的园林。可是我知道,要想得到那一枝艳红的桃花,还有一段非常遥远的距离。

去年6月,我们几位教师每人收到了一份大红的请柬,去参加一个乡办企业的10周年庆典。请者是一个厂长,他的工厂经济效益好,社会声誉也高,每年上缴给国家的利税近千万元,称得上是我们小城的龙头企业,因此他得到了一枚五一劳动奖章。他是我们教过的学生,有些老师也许早就忘记了他的名字,可他却仍然记得每一位老师。他的话说得深情而又实在:“没有各位老师的教育,我不可能成为一名合格的劳动者。我对各位老师辛勤的付出表示深深的敬意。”他能回忆得出当年做学生时老师教育他的每一个值得记忆的细节,他回忆的每一个细节都包涵着老师的良苦用心和无限深情。他说:“这枚五一劳动奖章应该归功于你们。”后来,他在县长竞选中又当上了副县长。现在,这枚五一劳动奖章仍然陈列在他母校的校史展览室。我想,与其说是展览校史,倒不如说是展览我们教师的光荣和骄傲!

当然,教学生活中并不完全是一些动听的乐音,有时也会出现一些不和谐的音符,它甚至会使你心灰意冷。一次,我们带学生到郊区搞社会调查,回城已经很晚了,按规定我们在一家饭庄吃工作餐。正准备用餐时,我听到餐厅不远处传来一个熟悉的声音:“哥儿们,今宵我们一醉方休。过去,我的老师曾教育我要好好学习,要么将来没有饭吃。可现在的实践却证明,我不仅有饭吃,而且绝对的吃得比他好。”我一回头,发现隔桌坐着一位我过去的学生,他和他的哥儿们饭菜丰盛,酒水高档,划拳行令,热闹非凡。我知道我的学生一定是在寒碜我,我们的朴素和清淡被他们认为是寒酸。那时,我的心里有一种无法尽诉的感伤。过去他做学生时,经常和社会上的一些不三不四、游手好闲的人混在一起,打架斗殴,偷摸扒拿……我的批评是为他好,可他今天居然以这种方式来报答我!

为这事,我苦恼了很长时间,我甚至反思自己,当年,我对职业的选择是不是错了 我梦中的那一枝桃花,似乎离我越来越远,甚至变得有点虚幻缥渺了。可是,几年后的一天,我收到了一封远方来信,是我过去的那位学生寄来的,实际上是一份迟到的忏悔书。他告诉我,他的那一顿饭实际上也是偷来的,后来案发,他被劳教一年。解教后奋发图强,重新振作,学会了裁剪和服装设计,生意还算红火。现在他是个体户联谊会的副会长,生活得很充实。对着这封来信,我终于开心地微笑了。为我自己,更是为他!

今天,我对那枝艳红桃花的理解逐渐深刻而具体了:当我的学生有了一些进步之后,我觉得自己就得到了一枝桃花;当我的学生拿上了大学通知之后,我认为自己就拿上了一枝桃花;当我的学生有了业绩写信向我报喜之后,我感到自己就拥有了一枝桃花……还有,人民的理解,社会的承认,党和国家的关怀,那都是一枝又一枝艳红的桃花啊!我的桃花不是一枝,而应该是一束。我拿着这一束桃花向着祖国挥动,向着未来微笑……我愿我的同行每人手上都有一束这样的桃花。

谢谢大家!

歌颂老师的演讲稿 篇2

各位领导,老师,在座的朋友们:

晨光朦胧,我在抗震纪念碑的石雕下默立良久,又在古老而清新的月光中绕到一片地震遗留下来的废墟前。透过堆堆烟土,我仿佛看见了疾驰而至的火球和千奇百怪耀眼的光亮;我仿佛听到了飓风般的呼啸和轰隆隆沉闷的巨响。山崩地裂、房摇树晃,大地发泄仇恨般地疯狂痉挛,二十四万同胞丧生。我校刘xx老师的一儿一女也不幸死于这场劫难。

谁没有舔犊之情?谁不爱自己的亲生骨肉?失去了膝下绕行的一双小儿女,二十五岁的刘老师心里总是隐隐作痛。极目远眺,大地只剩下一片苍茫……亚里斯多德曾说过:人生最终的价值,在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。悲痛过后,刘老师便将全部的心血都倾洒在教学中。

刘老师二十九岁那年冬天,她刚怀孕两个月。刘老师给来问问题的几名学生讲完最后一道题,正要回家,突然一个学生跑来,说她班上的王大明头摔了很长的一条大口子,还在流血呢!刘老师一急, ……此处隐藏5732个字……p>

我班王朋同学由于成绩差、习惯又不好,所以在班里自然是大家取笑的对象。他对自我没有了信心。无意间,我发现他似乎很在意我对他的评价。一次家访后,他的坏习惯有所收敛。但我清醒的认识到:冰冻三尺,非一日之寒,这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次,班长告诉我,”王朋把别人打了!“我赶紧跑到班里一看,他竟然打的是一位女同学,()而且还挺严重。我不禁勃然大怒:你太野蛮了,他好象还挺委屈:”老师,她骂我!“我呵斥到:”你别狡辩了,等我回来再说“。说完我就领着这个女生去了诊所。等安顿好这个女生,我到班里一看,他正不安的站在教室里,看到我满脸疲倦,他愧疚地说道:“老师,对不起!”我余怒未息:”你为什么要打人?“只见他低着头红着脸声音十分小地说:”她骂我是班里的垃圾,于是我就……“说着,他竟哽咽起来。我不禁一怔,是啊!每个孩子都渴望得到爱和尊重!于是,我拉他坐下并耐心地开导他,”你长大了,遇事要冷静。一味地用拳头还击,只能招致大家更多的反感。暂时的落后不代表永远落后,以后要自信起来,用自我的行动赢得他人的尊重。老师相信你,你必须能够透过自我的努力走出盲区,走向光明。“他会心地露出微笑:“老师,多谢你。我以后再也不惹你生气了。”

真挚的爱可融化一切。从这以后,王朋同学显得有信心了。尽管学习依然很吃力,但是态度在变化,对班群众的热情也很高涨,每次打扫卫生他都累的满头大汗。其他同学对他的态度也改变了很多。于是我也不断地鼓励他,在班里表扬他、关心他,留意他成长的每一个足迹,把更多的爱给了这个孩子。

作为一名教师,要用心、细心关心学生的点点滴滴,让没一位学生都健康、快乐成长,让每一位学生都健康、快乐成长,让每一位家长都放心、安心。做一个让家长满意的教师。

还记得那天上午,我正在办公室批改作业,忽然班长气喘吁吁地跑来报告:”老师,陈键病了。“我一听,赶紧跑去教室。一看到他因发烧而涨红的脸,一听到他粗重的呼吸,二话没说,我这个并不强壮的人一下子抱起他,放到电动车上飞也似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,我才想起给家长打电话……家长见到我,握着我的手,一个劲地说:“多谢!”

我也深知,要想成为人民满意的教师,光有爱心是不够的,还要有过硬的业务潜力。在工作上我对自我提出了严格的要求,平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给学生一杯水,你自我务必有一桶水。为了灌满这一桶水,并让他不因为蒸发而减少,我在业余时间还认真学习业务知识。除了上网查阅资料外,我还超多翻阅学校现有的教育杂志,并认真作好理论笔记,不断积累,不断给自我充电,让自我永远矗立于新知识的源头。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我相信我会在这求索的过程中不断的完善自我,因为我心中也有一个不倒的信念——做人民满意的教师。

“撑一支长篙,象青草更青处漫溯”,虽然我早已明白,那间教师里放飞的是期望,守巢的是自我;那快黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下来的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔,继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师,做一个平凡的心灵导航员,做一个人民满意的教师。

多谢大家!

歌颂老师的演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

老师教给我们知识,为了我们的成长和学习付出了很多,在这里我也是要感谢老师,歌颂老师,是老师们的努力,才有了我们而今的成绩和优秀。

小时候,幼儿园的老师,牵着我们的手,走进了知识这个汪洋的大海里,他们口述着,用一个个精彩的活动,带领我们去认识世界,了解知识,征服了一个又一个知识的岛屿,那时候的我们不懂得老师的辛苦,遇到什么不顺心的事情,会哭会闹腾,带给了老师很多的麻烦,但老师们依旧耐心的教导着我们,培养着我们好的习惯,让我们渐渐地长大,懂得一些事情,知道每天的学习是非常的重要的,懂得上课的时候要认真,和同学一起玩要知道谦让,见到长辈要打招呼,每一个成长都是离不开老师的付出。

当我们进入小学的时候,知识变得更加的重要,也是我们那个阶段要去学到的,而一个基础的扎实,也是要靠老师们白天给我们讲课,晚上给我们批改作业,每个窗口孤灯下,是他们辛劳的身影,每个沙哑声音背后是他们一遍又一遍的帮我们巩固知识,我们有努力的,有调皮的,有捣蛋的,但是老师都是默默的去做着,去给我们讲道理,告诉我们该如何的成长,渐渐的大了,我们也是更加的懂得,老师的辛苦是多么的一个不容易,老师付出的,是我们的多少倍,可能有人说,这是他们的职业,但是老师这个职业却是不一样的,是值得我们去尊敬,去赞美的。

中学的这些年,老师们更是为了我们的升学,为了我们能在青春的叛逆期里面学到知识,有好的习惯,做了很多的工作,找我们谈了很多的心,这些我们也是看在眼里,很多的时候,老师的嗓子不舒服了,或者身体不好,但是他们依旧来上课,依旧不缺席,只是为了让我们的时间得到珍惜,不会被浪费掉,都花在学习上面。我们要来歌颂我们的老师,是老师的一次次的努力,一次次的工作,才让我们有而今的成就,才让我们得到这么好的成长,有如此多的收获。

老师,谢谢您,感谢你们的付出,作为学生的我们,没有太多可以报答你们的,只能用更好的成绩,更积极主动的学习态度,来让你们少操一些心,少一些工作上的劳累,老师们,你们是伟大的,也是值得被歌颂的。谢谢!

歌颂老师的演讲稿 篇9

在我的人生道路上,为我拨动真诚的心弦,铭记我成长的艰辛,陪伴我走过的,除了我的父母亲,还有我心目中的好老师——曾xx老师。

曾老师的个子并不高,长着乌黑的短发,在她那圆圆的脸蛋上还嵌着一双炯炯有神的大眼睛和两道柳眉,眼睛下还有一个嗅觉灵敏的鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

记得有一次,上课铃响了,我们班全体同学都立马进入了课前的经典诵读,读了很久很久,老师还没来,我们都伸长脖子看,正当我们以为老师不来上课,突然一个熟悉的身影出现在教室门口,就在老师走进门口的一刹那,我看见老师的脸色苍白,神情十分疲倦。老师进来后就如往日一样给我们上课,不过声音有点沙哑,不时还带有一两声咳嗽,我们都用关切的眼神看着她,老师看了看我们,笑着说:“没事,老师今天有点感冒,不碍事的。”说完又接着给我们上课,正当我们听得津津有味的时候,老师突然昏倒在教坛上,我们马上走上教坛扶起她,有同学赶忙跑去教师办公室叫老师来帮忙,后来,120救护车来了,曾老师被送到医院了。原来曾老师为了我们带病回来上课,结果昏倒了。

第二天,曾老师又出现在教室里,只见她瘦了很多,我问她:“曾老师,你不多休息几天?”老师说:“你们不是快要考试了吗?我要争取时间给你们复习呀!”我们全班同学都流泪了,那节课全班同学都聚精会神听曾老师讲课,没有一个同学开小差,听着曾老师那沙哑的声音,我们都觉得那是天籁之音啊!

老师像春蚕,把自己的一生奉献给学生,最后自己却什么也没得到;老师像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己……

我深深感谢曾老师,感谢她用心血培育我们,带领我们一步步走向知识的殿堂,打开知识的宝库。

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